Генетические ряды между классами веществ
13.06.2011 МашаВ 7 билете по химии, где связь между классами веществ, спрашивают генетические ряды. У нас по крайней мере учительница на консультации так сказала.
Генетический ряд металлов:
1) металлы которым соответствуют щёлочи:
Металл –> Основный оксид –> Щёлочь –> Соль
2) металлы которым соответствуют нерастворимые основания:
Металл –> Основный оксид –> Соль –> Основание –> Основный оксид –> Металл
Генетический ряд неметаллов:
1) неметаллы которым соответствуют растворимые кислоты:
Неметалл –> Кислотный оксид –> Кислота –> Соль
2) неметаллы которым соответствуют нерастворимые кислоты:
Неметалл –> Кислотный оксид –> Соль –> Кислота –> Кислотный оксид –> Неметалл
13.06.2011 в 09:14
IMHO нужно представлять, как получить конкретное вещество. Заучивать на память такие схемы не всегда полезно. Но разобраться в них нужно.
29.04.2012 в 13:05
спасибо)
10.05.2012 в 17:33
Пф, схема конечно поможет, но нужно понять ее на примере конкретных веществ — это самое главное, ведь учитель оценивает понимание на примерах! Достаточно показать генетическую связь между различными классами неорганических веществ….
18.05.2012 в 17:05
и
26.05.2012 в 19:34
Чего-то я не очень понял. Разве можно из кислотных и основных оксидов получать, соответственно неметаллы и металлы??? :(
26.05.2012 в 23:33
Да, металлы в металлургии получают, в основном, из оксидов. Например, железо восстанавливают из железной руды оксидом углерода (II): FeO + CO = Fe + CO2
Кремний тоже восстанавливают из кремнезёма нагреванием с углем:
2C + SiO2 = Si + 2CO
27.05.2012 в 16:23
Спасибо. Поначалу подумал, Вы имеете ввиду разложение оксидов на кислород и металл/неметалл. Теперь ситуация прояснилась. Ещё раз спасибо. Извините за беспокойство.
27.05.2012 в 21:18
Какое же это беспокойство? Комментарии на сайте — признак живого сайта.
Кстати, этот пост писали не мы, а посетительница Маша.
27.05.2012 в 21:20
Некоторые оксиды разлагаются при нагревании на металл и кислород. Например, оксид ртути (II).
27.05.2012 в 21:28
ClO2 и I2O5 при нагревании разлагаются на галоген и кислород. Но эти соединения изучаются в курсе высшей школы.
08.06.2012 в 14:36
Ну не сказал бы, у нас это спрашивали и сейчас, ещё в школе.
08.06.2012 в 15:37
Школа с углубленным изучением химии?
09.06.2012 в 23:13
А нельзя ли с примерами?
12.09.2012 в 19:57
Да плиз
12.09.2012 в 19:55
У нас это проходят в девятом.
12.09.2012 в 19:57
А можно поподробнее объяснить? Разве может из, допустим, не металла обрадоваться кисл. Оксид, из него соль, из нее кислота, из нее кисл. Оксид, из него неметалл?
12.09.2012 в 21:27
В школе изучают из нерастворимых кремниевую кислоту. Окислением кремния получаем кислотный оксид кремния, взаимодействием со щелочью получаем соль, добавляем соляную кислоту и образуется кремниевая кислота. Она разлагается с образованием оксида кремния, восстановлением которого получаем кремний.
Это уравнение см. выше, некоторые есть в билете (ссылка в начале)
12.09.2012 в 21:07
Какой интересный сайт!
31.05.2013 в 15:16
спасибо за сайт!
к вышесказанному:
например, из оксида меди можно восстановить медь ВОДОРОДОМ.
CuO + H2 = Cu + H2O
31.05.2013 в 16:31
Точно