- Вопросы к контрольной работе.
- Комплект карточек с заданиями, 6 вариантов.
Вопросы к контрольной работе за II четверть, химия 9 класс
- Дайте определение, приведите 2–3 примера:
- Электролиты
- Неэлектролиты
- Сильные электролиты
- Слабые электролиты
- Окислительно-восстановительные реакции (1 пример)
- Аллотропия
- Сравните свойства, напишите формулу кислорода и озона
- Какое значение имеет озоновый экран?
- В каких трех случаях реакции в растворах электролитов идут до конца?
- Напишите формулы и названия пяти кислот
- Назовите 3 свойства серной кислоты (1 уравнение)
- Где применяется серная кислота: 3 конкретных примера
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме:
Na2CO3 + HCl =
- Закончить уравнение, указать окислитель и восстановитель, проставить у них степени окисления, переход электронов:
Ca + O2 =
- Рассчитайте объем, занимаемый при н. у. 176 граммами углекислого газа (оксид углерода (IV))
- Какая масса оксида кальция получится при взаимодействии 6 моль кальция и 40 г кислорода?
Комплект карточек с заданиями
Контрольная работа за II четверть Х9 М1
- Напишите формулы и названия пяти кислот
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме. Подпишите названия всех веществ:
Na2CO3 + CaCl2 =
- Укажите окислитель и восстановитель, проставьте у них степени окисления, переход электронов:
Hg + S = HgS
- Какой объем занимает при н. у. водород количеством вещества 4 моль?
-
Рассчитайте массу сульфида ртути, полученного при взаимодействии 200 г ртути и 100 г серы (уравнение к заданию 3)
Контрольная работа за II четверть Х9 М2
- Напишите, где применяется серная кислота: 3 конкретных примера
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме. Подпишите названия всех веществ:
NaOH + CuCl2 =
- Укажите окислитель и восстановитель, проставьте у них степени окисления, переход электронов:
S + O2 = SO2
-
Какой объем занимает при н. у. азот количеством вещества 5 моль?
-
Рассчитайте объем оксида серы (IV), полученного при взаимодействии 10 г серы и 2 моль кислорода (уравнение к заданию 3)
Контрольная работа за II четверть Х9 М3
- Дайте определение, 2–3 примера: сильные электролиты
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме. Подпишите названия всех веществ:
NaOH + CuSO4 =
- Укажите окислитель и восстановитель, проставьте у них степени окисления, переход электронов:
4Al + 3O2 = 2Al2O3
-
Какой объем занимает при н. у. водород количеством вещества 4 моль?
-
Рассчитайте массу оксида алюминия, полученного при взаимодействии 20 г алюминия и 2 моль кислорода (уравнение к заданию 3)
Контрольная работа за II четверть Х9 М4
- Дайте определение, 2–3 примера: слабые электролиты
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме. Подпишите названия всех веществ:
NaOH + FeCl3 =
- Укажите окислитель и восстановитель, проставьте у них степени окисления, переход электронов:
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2
-
Какой объем занимает при н. у. кислород количеством вещества 6 моль?
-
Рассчитайте массу соли, полученной при взаимодействии 2 г магния и раствора, содержащего 2 г HCl (уравнение к заданию 3)
Контрольная работа за II четверть Х9 М5
- В каких трех случаях реакции в растворах электролитов идут до конца?
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме. Подпишите названия всех веществ:
NaOH + H2SO4 =
- Укажите окислитель и восстановитель, проставьте у них степени окисления, переход электронов:
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
-
Какое количество водорода занимает при н. у. объем 44,8 л?
-
Рассчитайте объем водорода, полученного при взаимодействии 2 г цинка и раствора, содержащего 2 моль серной кислоты (уравнение к заданию 3)
Контрольная работа за II четверть Х9 М6
- Сравните свойства, напишите формулу кислорода и озона. Как образуется озон?
- Закончить уравнение, записать в ионной и краткой ионной форме. Подпишите названия всех веществ:
Ca(OH)2 + HCl =
- Укажите окислитель и восстановитель, проставьте у них степени окисления, переход электронов:
H2 + S = H2S
-
Какое количество азота занимает при н. у. объем 33,6 л?
-
Рассчитайте объем сероводорода, полученного при взаимодействии 2 г серы и 0,1 л водорода (уравнение к заданию 3)